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教育部叫停“家长批改作业”,成都早有明确要求

2020-12-10 18:57| 发布者: 杨海威| 查看: 52| 评论: 0

摘要: 12月10日,教育部举行新闻发布会上,教育部基础教育司副司长俞伟跃表示,要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为,发现一起,严处一起。切实建立起有利于减轻学生过重课业负担,促进学生身心健康全面发展的良好教育 ...

12月10日,教育部举行新闻发布会上,教育部基础教育司副司长俞伟跃表示,要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为,发现一起,严处一起。切实建立起有利于减轻学生过重课业负担,促进学生身心健康全面发展的良好教育生态。

从2018年至今,全国多地教育部门出台类似文件。不少成都家长也在问:成都会出台相关政策吗?

其实,按照教育部的要求,成都在2018年1月印发的《成都市教育局关于切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担的指导意见》(以下简称《指导意见》),就提到“教师应认真批改作业,不得要求家长批改、检查教师布置的作业并签字。”

怎么布置作业?

成都早有明确“要求”

《意见》不仅明确“不得要求家长批改作业”,还对作业管理提出了明确的要求:

各区(市)县教育行政部门要指导学校建立作业调研、调控及年级作业集体设计等制度。各学校要将作业量控制纳入学校常规管理,明确作业研发、审核、总量控制等环节的责任人,积极推行精选分层等作业布置改革,建立分年级、分班各学科作业量、学生完成作业时间的统筹和公布制度。

小学一、二年级不得布置书面家庭作业,其余年级书面家庭作业总量每天不超过1小时。初中学生每天书面家庭作业总量应控制在1.5小时以内。鼓励布置弹性作业、体育锻炼等。

严禁布置惩罚性作业,不得将家庭作业变成家长作业。应要求学生抄写所布置的作业项目。鼓励教师布置重在促进运用与学生自我体验的实践性作业。

如何保证落地?

成都建立问责制,打通举报渠道

政策的出台,老百姓最关心的是如何保证其“落地”。而关于“叫停家长批改作业”,成都则采取了完善督导监督体系,建立责任制度,同时打通举报渠道的方式。

首先校长作为“减负”工作第一责任人。成都要求各个学校要设立“减负”举报电话,定期开展检查、指导,并将检查结果纳入年度考核中。还要求加强市、区(市)县两级督查,将减负工作纳入义务教育规范办学行为专项检查。

而责任落实到头的同时,对于问责制度成都也进行了明确:

如果区(市)县教育行政部门指导督促不力、问题突出的,由市教育局给予通报批评、约谈主要负责人、扣减年度目标考核分数、取消评优评先资格等处理,并限期整改。

如果学校违反规定的,由主管教育行政部门视情节轻重给予学校及校长警告、通报批评、取消评优评先资格等处理,并限期整改。

如果个人违反规定的,由所在学校、单位或教育行政部门视情节轻重,给予通报批评、诫勉谈话、取消评优评先资格或行政处分;涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理。

其他地方也陆续出台政策“叫停家长改作业”

2018年4月25日,《山东省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》的通知明确,“作业批改必须由教师完成,不得让家长批改作业。”

2018年9月30日,陕西省《关于加强义务教育学校作业管理的通知》明确,“教师不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误,不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业。”

2019年6月21日,山西省教育厅等九部门关于印发《山西省中小学生减负实施方案》的通知明确,“不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。”

2019年11月5日,贵州省教育厅等九部门关于印发《贵州省中小学生减负实施方案》的通知明确,“不布置要求家长完成或让家长代为批改的作业,教师要做到有布置必批改、有批改必讲评。”

2019年12月10日,《广西壮族自治区中小学生减负实施方案》明确,“不得布置重复性、惩罚性的作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。”

2019年12月11日,《浙江省中小学生减负工作实施方案》明确,“不得要求家长通过打卡提交文化学科作业,不得将学生作业变成家长作业。将作业管理情况纳入学校绩效考核范围。”

2019年12月12日,河北省教育厅等九部门关于印发《河北省中小学生减负措施实施方案》的通知明确,“不得给家长布置作业或让家长代为评改作业,坚持做到教师留的作业亲自及时批改。”

2020年1月21日,广东省教育厅等九部门关于印发《广东省中小学生减负工作实施方案》的通知,明确“杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业。学校要建立完善学生各学科作业量情况摸查制度,并及时将摸查结果反馈给任课教师。”

2020年3月31日,海南省教育厅关于印发《海南省中小学校教学管理常规》等四个文件的通知,明确“教师应杜绝要求家长检查批改作业,并不得布置重复性和惩罚性的作业。同时,要求各学校定期开展作业督查,每学期对教师作业批改情况检查不少于2次并有反馈。”

2020年11月10日,《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》明确,“教师必须亲自批改作业,严禁家长、学生代劳。对于不按时亲自批改作业的教师,一律取消职务晋级、评先评优资格,学校校长取消评先评优资格。”


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